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观摩互动中促教师专业化成长——记吴淞幼儿园第二次自主性游戏观摩和研讨活动
发布时间:2020/1/16 访问人数:61

新闻来源:吴淞幼儿园 作者:王丽芳

为了进一步提高幼儿自主性游戏活动质量,更好地促进幼儿学习能力的发展,同时进一步提升教师对幼儿自主游戏的指导,关注幼儿在自主性游戏中的发展水平。115,吴淞幼儿园在园领导的支持和组织下,开展了第二次自主性游戏观摩活动。

本次活动分别从教师的指导、材料的投放、幼儿的发展与评价等方面进行展示,其目的在于让幼儿积极快乐的参与游戏活动,老师能借助环境和材料成为游戏的支持者、提供者、观察者和引导者。活动中,幼儿都能够充分体现出“自主的选择”和“自主的游戏”。教师们也在活动的过程中展现出不同的指导策略和讲评方式。

活动最后,老师们热烈交流、积极探讨,碰撞出创新的思维火花,为幼儿园不断创新环境布置、有效开展自主性游戏渲染了良好的学习氛围。同时,老师们在这次有效的研讨观摩中相互学习、相互促进,使自己指导游戏的水平也得到了提升。

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